Page 61 - Weiss, Jernej, ur. 2020. Konservatoriji: profesionalizacija in specializacija glasbenega dela ▪︎ The conservatories: professionalisation and specialisation of musical activity. Koper/Ljubljana: Založba Univerze na Primorskem in Festival Ljubljana. Studia musicologica Labacensia, 4
P. 61
oi: https://doi.org/10.26493/978-961-7055-86-3.59-73
Das Konservatorium in Bratislava
und die ersten drei Jahrzehnte seiner
Tätigkeit (1919–1949): Persönlichkeiten,
Struktur, Bedeutung*
Jana Lengová
Slovaška akademija znanosti
Slowakische Akademie der Wissenschaften Bratislava
Die neue gesellschaftspolitische Situation nach dem Ende des Ersten Welt-
krieges und der Konstituierung Bratislavas 1919 als Hauptstadt der Slowakei
im Rahmen der Tschechoslowakischen Republik brachte in jedem Bereich
– verglichen mit der Zeit vor 1918 – wesentlich günstigere Bedingungen für
den Aufschwung des slowakischen musikkulturellen Lebens mit sich. Eine
aktuelle Aufgabe im Bereich des slowakischen Musikschulwesens war der
Aufbau eines Netzwerkes von professionellen Institutionen, da diese bis da-
hin fehlten. Das galt als eine notwendige Voraussetzung für die optima-
le Entwicklung der neuzeitlichen fachlichen Musikerziehung, die die drei
einander bedingten und verbundenen Faktoren, nämlich die Aktivitäten
der individuellen Persönlichkeiten, die Existenz von Institutionen und die
Applikation des adäquaten methodisch-didaktischen Systems, bilden. Die
ersten zwei, bzw. drei Jahrzehnte des 1919 errichteten Konservatoriums in
Bratislava, die für sein Gepräge und seine nachfolgende erfolgreiche heu-
te schon ein Jahrhundert dauernde Tätigkeit entscheidend waren, sind das
Thema der nachstehenden Erwägungen.
* Der Beitrag entstand teilweise als Bestandteil des Projekts VEGA Nr. 2/0050/17 (2017–
2020) im Institut für Musikwissenschaft der Slowakischen Akademie der Wissenschaf-
ten.
59
Das Konservatorium in Bratislava
und die ersten drei Jahrzehnte seiner
Tätigkeit (1919–1949): Persönlichkeiten,
Struktur, Bedeutung*
Jana Lengová
Slovaška akademija znanosti
Slowakische Akademie der Wissenschaften Bratislava
Die neue gesellschaftspolitische Situation nach dem Ende des Ersten Welt-
krieges und der Konstituierung Bratislavas 1919 als Hauptstadt der Slowakei
im Rahmen der Tschechoslowakischen Republik brachte in jedem Bereich
– verglichen mit der Zeit vor 1918 – wesentlich günstigere Bedingungen für
den Aufschwung des slowakischen musikkulturellen Lebens mit sich. Eine
aktuelle Aufgabe im Bereich des slowakischen Musikschulwesens war der
Aufbau eines Netzwerkes von professionellen Institutionen, da diese bis da-
hin fehlten. Das galt als eine notwendige Voraussetzung für die optima-
le Entwicklung der neuzeitlichen fachlichen Musikerziehung, die die drei
einander bedingten und verbundenen Faktoren, nämlich die Aktivitäten
der individuellen Persönlichkeiten, die Existenz von Institutionen und die
Applikation des adäquaten methodisch-didaktischen Systems, bilden. Die
ersten zwei, bzw. drei Jahrzehnte des 1919 errichteten Konservatoriums in
Bratislava, die für sein Gepräge und seine nachfolgende erfolgreiche heu-
te schon ein Jahrhundert dauernde Tätigkeit entscheidend waren, sind das
Thema der nachstehenden Erwägungen.
* Der Beitrag entstand teilweise als Bestandteil des Projekts VEGA Nr. 2/0050/17 (2017–
2020) im Institut für Musikwissenschaft der Slowakischen Akademie der Wissenschaf-
ten.
59
