Page 116 - Petelin, Ana. 2020. Zdravje delovno aktivne populacije / Health of the Working-Age Population. Zbornik povzetkov z recenzijo ▪︎ Book of Abstracts. Koper: Založba Univerze na Primorskem/University of Primorska Press
P. 116
avje delovno aktivne populacije | health of the working-age population Percepcije gibalnih ukrepov promocije zdravja med delovnim
časom – kvalitativna eksploratorna študija v okviru projekta
STAR-VITAL
Martin Schultze1, Klemen Širok2
1 Institute of Public Health, Charité Universitätsmedizin, Berlin, Germany
2 Univerza na Primorskem, Fakulteta za vede o zdravju, Polje 42, 6310 Izola,
Slovenija
Uvod: Staranje delovne populacije predstavlja izziv prihodnosti za starajoče se
družbe. Za doseganje dobrega zdravja morajo posamezniki živeti aktiven ži-
vljenjski slog tekom celotnega življenja. Razumevanje kulture dela je ključno za
zagotavljanje uspešnih in trajnostnih ukrepov, ki v osnovi ciljajo na doseganje ta-
ko sprememb pri posameznikih kot organizacijah. V študiji se osredotočamo na
delavce v izbranem podjetju in raziskujemo njihove izkušnje, odnos in pričako-
vanja tako glede zdravega življenjskega sloga. Poleg tega raziskujemo še indivi-
dualne vire in socialni kapital zaposlenih in vplive, kako ti dejavniki skozi habitus
omejujejo in strukturirajo (zdravstvene) odločitve zaposlenih osredotočene na
telesno aktivnost.
Metode: Da bi spoznali, kako delavci dojemajo pomembnost telesne dejavnosti
med delovnim časom in kako se medsebojno vplivajo posamezne kompetence
in strukturne zmogljivosti, smo v izbranem slovenskem podjetju, ki sodeluje pri
projektu Star-Vital, izvedli fokusne skupine in 10 polstrukturiranih kvalitativnih
intervjujev, ki so bili posneti in prepisani. Na anonimiziranih podatkih je bila iz-
vedena kvalitativna analiza vsebin.
Rezultati: Z zdravjem povezana vedenja so tesno povezana s širšimi vredno-
stnimi sistemi, vedenjskimi normami in percepcijo telesa, ki so lahko tipična
za nekatere (sub)kulture. Pridobljene so v okolju, v katerem ljudje živijo, dela-
jo in rekreirajo ter so družbeno priučene skozi celotno življenjsko obdobje. Na
podlagi koncepta salutogeneze se v raziskavi osredotočamo na občutek skla-
dnosti dimenzij smiselnosti, upravljivosti in razumljivosti. Analiziramo motiva-
cijske vidike, spretnosti in dostop do virov, pri čemer raziščemo tudi vlogo sta-
rosti in delovne zgodovine.
Razprava in zaključek: Individualno osredotočeni raziskovalni pristopi omogo-
čajo prepoznavanje dejavnikov, ki podpirajo dobro počutje, kot tudi razumeva-
nje mehanizmov za obvladovanje stresnih situacij in obremenitev, ki se pogo-
sto pojavljajo na delovnih mestih. Da bi bili ukrepi promocije zdravja uspešni, je
pomembno raziskati, kako se delavci odzivajo in soočajo s telesno dejavnostjo
v svojih življenjskih okoljih. Opišemo vplive ukrepov promocije zdravja (na de-
lovnem mestu) na dojemanje zdravega načina življenja in na podlagi empiričnih
ugotovitev razpravljamo o možnih izboljšavah in prilagoditvah Star-Vital pristo-
pa. Empirične ugotovitve osvetlijo tudi obstoječe (teoretične) modele spodbu-
janja participacije v programih promocije zdravja na delovnem mestu.
Ključne besede: intervencije na delovnem mestu, salutogeneza, sposobnosti,
kvalitativne metode
114
časom – kvalitativna eksploratorna študija v okviru projekta
STAR-VITAL
Martin Schultze1, Klemen Širok2
1 Institute of Public Health, Charité Universitätsmedizin, Berlin, Germany
2 Univerza na Primorskem, Fakulteta za vede o zdravju, Polje 42, 6310 Izola,
Slovenija
Uvod: Staranje delovne populacije predstavlja izziv prihodnosti za starajoče se
družbe. Za doseganje dobrega zdravja morajo posamezniki živeti aktiven ži-
vljenjski slog tekom celotnega življenja. Razumevanje kulture dela je ključno za
zagotavljanje uspešnih in trajnostnih ukrepov, ki v osnovi ciljajo na doseganje ta-
ko sprememb pri posameznikih kot organizacijah. V študiji se osredotočamo na
delavce v izbranem podjetju in raziskujemo njihove izkušnje, odnos in pričako-
vanja tako glede zdravega življenjskega sloga. Poleg tega raziskujemo še indivi-
dualne vire in socialni kapital zaposlenih in vplive, kako ti dejavniki skozi habitus
omejujejo in strukturirajo (zdravstvene) odločitve zaposlenih osredotočene na
telesno aktivnost.
Metode: Da bi spoznali, kako delavci dojemajo pomembnost telesne dejavnosti
med delovnim časom in kako se medsebojno vplivajo posamezne kompetence
in strukturne zmogljivosti, smo v izbranem slovenskem podjetju, ki sodeluje pri
projektu Star-Vital, izvedli fokusne skupine in 10 polstrukturiranih kvalitativnih
intervjujev, ki so bili posneti in prepisani. Na anonimiziranih podatkih je bila iz-
vedena kvalitativna analiza vsebin.
Rezultati: Z zdravjem povezana vedenja so tesno povezana s širšimi vredno-
stnimi sistemi, vedenjskimi normami in percepcijo telesa, ki so lahko tipična
za nekatere (sub)kulture. Pridobljene so v okolju, v katerem ljudje živijo, dela-
jo in rekreirajo ter so družbeno priučene skozi celotno življenjsko obdobje. Na
podlagi koncepta salutogeneze se v raziskavi osredotočamo na občutek skla-
dnosti dimenzij smiselnosti, upravljivosti in razumljivosti. Analiziramo motiva-
cijske vidike, spretnosti in dostop do virov, pri čemer raziščemo tudi vlogo sta-
rosti in delovne zgodovine.
Razprava in zaključek: Individualno osredotočeni raziskovalni pristopi omogo-
čajo prepoznavanje dejavnikov, ki podpirajo dobro počutje, kot tudi razumeva-
nje mehanizmov za obvladovanje stresnih situacij in obremenitev, ki se pogo-
sto pojavljajo na delovnih mestih. Da bi bili ukrepi promocije zdravja uspešni, je
pomembno raziskati, kako se delavci odzivajo in soočajo s telesno dejavnostjo
v svojih življenjskih okoljih. Opišemo vplive ukrepov promocije zdravja (na de-
lovnem mestu) na dojemanje zdravega načina življenja in na podlagi empiričnih
ugotovitev razpravljamo o možnih izboljšavah in prilagoditvah Star-Vital pristo-
pa. Empirične ugotovitve osvetlijo tudi obstoječe (teoretične) modele spodbu-
janja participacije v programih promocije zdravja na delovnem mestu.
Ključne besede: intervencije na delovnem mestu, salutogeneza, sposobnosti,
kvalitativne metode
114
