Page 66 - Vranješ (†), Matej, Aleš Gacnik in Tadeja Jere Jakulin. Ur. 2021. Potenciali razvoja turizma na Unescovih lokacijah svetovne dedišcine v Sloveniji. Koper: Založba Univerze na Primorskem
P. 66
potenciali razvoja turizma na unescovih lokacijah svetovne dediščine v sloveniji
Slika 36: Slikanice in delovni listi z Unescovih lokacij. Piran, 2020. Foto: Irena Weber
Skladno s tradicijo osnovnošolskih učnih načrtov ni presenetljivo, da
je največ obstoječega materiala na lokacijah pedagoškega, kot tudi ne, da
tovrstni material dosega le prvo stopnjo otroške participacije, se pravi so-
delovanje v naprej pripravljenih aktivnostih. Največ aktivnosti za otroke je
bilo mogoče identificirati v Regijskem parku Škocjanske jame, ki ob stan-
dardni učni poti vzdržuje mrežo šol, organizira raznovrstne delavnice in
nudi prostor otroškim kreativnim razstavam. V vizualnem smislu je po-
trebno izpostaviti tri vrhunske primere ilustracij: Zvonka Čoha v publika-
cijah in na oznakah učne poti v Regijskem parku Škocjanske jame (Slika
64
Slika 36: Slikanice in delovni listi z Unescovih lokacij. Piran, 2020. Foto: Irena Weber
Skladno s tradicijo osnovnošolskih učnih načrtov ni presenetljivo, da
je največ obstoječega materiala na lokacijah pedagoškega, kot tudi ne, da
tovrstni material dosega le prvo stopnjo otroške participacije, se pravi so-
delovanje v naprej pripravljenih aktivnostih. Največ aktivnosti za otroke je
bilo mogoče identificirati v Regijskem parku Škocjanske jame, ki ob stan-
dardni učni poti vzdržuje mrežo šol, organizira raznovrstne delavnice in
nudi prostor otroškim kreativnim razstavam. V vizualnem smislu je po-
trebno izpostaviti tri vrhunske primere ilustracij: Zvonka Čoha v publika-
cijah in na oznakah učne poti v Regijskem parku Škocjanske jame (Slika
64
