Page 113 - Lazar, Irena, Aleksander Panjek in Jonatan Vinkler. Ur. 2020. Mikro in makro. Pristopi in prispevki k humanističnim vedam ob dvajsetletnici UP Fakultete za humanistične študije, 2. knjiga. Koper: Založba Univerze na Primorskem.
P. 113
k вопросу о базовой лексике и принципах ее описания в двуязычном словаре
основе базовых грамматических (синтаксических) связей. Раскрытие
сочетаемости на основе синтаксических связей, с одной стороны,
способствует раскрытию лексического значения слова, с другой сто-
роны, иллюстрирует способы его вхождения в предложения.
Далее подробнее приводим структуру словарной статьи.
3. Структура словарной статьи
3.1 Заголовочное слово
Заголовочное слово приводится с обозначенным места ударения,
с указанием части речи и аудиозаписью произношения. Обычно
в заглавной же строчке указывается перевод слова на словенский
язык. Глаголы совершенного и несовершенного вида, которые в
традиционной русской лексикографии считаются одной лексемой
(Ожегов, Шведова 1992), в словаре для начинащих с учетом их
различных грамматических свойств (набора временных форм)
рассматриваются по отдельности, в разных словарных статьях. В
этом случае отсылка к соотносимому слову (глаголу СВ или НСВ)
приводится сразу в заглавной строчке (говорить – сказать).
В качестве средства семантизации наряду с переводом также ис-
пользуется визуальное изображение (картинка).
В связи с тем, что в настоящее время словарь содержит относи-
тельно небольшое количество (чуть более 1100) заголовочных слов,
которые на 90% совпадают с действующим лексическим минимум
ТРКИ базового уровня (А2), в текущей версии словаря специальные
отметки с указанием частотности заголовочного слова отсутствуют.
3.2 Место в лексической системе
Сразу под заголовочным словом указываются возможные
гиперонимы, синонимы, антонимы. Особенно важным кажется
приведение гиперонима, слова с вышестоящим значением, так
как оно открывает возможности к парафразированию как к одной
из частотных компенсирующих стратегий речевого поведения
говорящих на начальных уровнях языковой компетенции.
Важно отметить, что развернутость системы лексических отно-
шений заголовочного слова тесно связано с его значением, так, на-
пример, наличие антонимов/синонимов достаточно трудно уста-
новить для предметной лексики. Прослеживается определенная
489
основе базовых грамматических (синтаксических) связей. Раскрытие
сочетаемости на основе синтаксических связей, с одной стороны,
способствует раскрытию лексического значения слова, с другой сто-
роны, иллюстрирует способы его вхождения в предложения.
Далее подробнее приводим структуру словарной статьи.
3. Структура словарной статьи
3.1 Заголовочное слово
Заголовочное слово приводится с обозначенным места ударения,
с указанием части речи и аудиозаписью произношения. Обычно
в заглавной же строчке указывается перевод слова на словенский
язык. Глаголы совершенного и несовершенного вида, которые в
традиционной русской лексикографии считаются одной лексемой
(Ожегов, Шведова 1992), в словаре для начинащих с учетом их
различных грамматических свойств (набора временных форм)
рассматриваются по отдельности, в разных словарных статьях. В
этом случае отсылка к соотносимому слову (глаголу СВ или НСВ)
приводится сразу в заглавной строчке (говорить – сказать).
В качестве средства семантизации наряду с переводом также ис-
пользуется визуальное изображение (картинка).
В связи с тем, что в настоящее время словарь содержит относи-
тельно небольшое количество (чуть более 1100) заголовочных слов,
которые на 90% совпадают с действующим лексическим минимум
ТРКИ базового уровня (А2), в текущей версии словаря специальные
отметки с указанием частотности заголовочного слова отсутствуют.
3.2 Место в лексической системе
Сразу под заголовочным словом указываются возможные
гиперонимы, синонимы, антонимы. Особенно важным кажется
приведение гиперонима, слова с вышестоящим значением, так
как оно открывает возможности к парафразированию как к одной
из частотных компенсирующих стратегий речевого поведения
говорящих на начальных уровнях языковой компетенции.
Важно отметить, что развернутость системы лексических отно-
шений заголовочного слова тесно связано с его значением, так, на-
пример, наличие антонимов/синонимов достаточно трудно уста-
новить для предметной лексики. Прослеживается определенная
489
