Page 119 - Lazar, Irena, Aleksander Panjek in Jonatan Vinkler. Ur. 2020. Mikro in makro. Pristopi in prispevki k humanističnim vedam ob dvajsetletnici UP Fakultete za humanistične študije, 2. knjiga. Koper: Založba Univerze na Primorskem.

k вопросу о базовой лексике и принципах ее описания в двуязычном словаре

пользователей словаря, так как 1) предлагает перевод использован-
ных словосочетаний на словенский язык, 2) набор сочетаемости
включает помимо прототипических, самых частотных, еще и
набор дополнительных, синтаксически однотипных, вариантов, 3)
представляет слово в контексте его лексических связей (гиперонимы,
синонимы, антонимы), 4) представляет словообразовательный
потенциал заголовочного слова, 5) представляет идиоматически
ограниченные формы, 6) предупреждает типичные ошибки
словоупотребления с учетом родного языка учащихся.

В текущей версии словарь включает 1 176 заголовочных русских
слов, что на 91,8% совпадает со списком слов, входящих в лексиче-
ский минимум базового уровня владения русским языком (уровню
А2, согласно Общееропейскому языковому портфолио), что, по на-
шей оценке, может соответствововать словарному запасу словен-
ских учащихся после первого года обучения русскому языку (напр.,
в гимназии).

Рис.4. Процент совпадения словника двуязычного словаря с ЛМ (А2)
Поскольку словарь сочетаемости показывает заголовочные сло-

ва в более широком контекте их функционирования, в составе ши-
рокого набора словосочетаний или иллюстративных предложений,
словарные статьи в целом включают значительно большее количе-
ство русских слов. В этом состоит обучающая направленность слова-
ря, задачей которого является расширение активного словарного за-
паса учащихся.

5. Визуализация

Развитие цифровых словарей значительно расширило возможности
лексиграфического описания. В качестве существенного
преимущества может быть рассмотрен, в частности, возросший
размер словарной статьи по сравнению с печатной версией, а также

495