Page 119 - Mevlja, Bojan, in Kavčič, Klemen, 2016. Vpliv deležnikov na razvoj nevladnih izobraževalnih organizacij. Koper: Založba Univerze na Primorskem
P. 119
Sklepne ugotovitve in razprava 8
Raziskava je bila omejena na nevladne organizacije na področju
izobraževanja. Zato bi bilo smiselno, za potrditev naših ugotovitev,
ponoviti raziskavo na vzorcu nevladnih organizacij, ki prihajajo z
drugega področja delovanja, na primer socialne varnosti ali okolja.
Prav tako bi ugotovitve iz raziskave težko posplošili na vse druge dr-
žave. Republika Slovenija, kot tranzicijska država, ki izhaja iz nekda-
njega socialističnega sistema, se tako lahko primerja z državami, ki
so izšle iz podobnih sistemov blaginje (komunistični oz. socialistični
tip sistema blaginje). Nadaljnje študije bi tako lahko raziskavo raz-
širile tudi na druge sisteme blaginje (npr. liberalni, konservativno-
korporativistični, socialdemokratski, latinsko-rimski).
117
Raziskava je bila omejena na nevladne organizacije na področju
izobraževanja. Zato bi bilo smiselno, za potrditev naših ugotovitev,
ponoviti raziskavo na vzorcu nevladnih organizacij, ki prihajajo z
drugega področja delovanja, na primer socialne varnosti ali okolja.
Prav tako bi ugotovitve iz raziskave težko posplošili na vse druge dr-
žave. Republika Slovenija, kot tranzicijska država, ki izhaja iz nekda-
njega socialističnega sistema, se tako lahko primerja z državami, ki
so izšle iz podobnih sistemov blaginje (komunistični oz. socialistični
tip sistema blaginje). Nadaljnje študije bi tako lahko raziskavo raz-
širile tudi na druge sisteme blaginje (npr. liberalni, konservativno-
korporativistični, socialdemokratski, latinsko-rimski).
117
