Page 343 - Petelin, Ana, in Helena Skočir. 2020. Ur. Raziskovanje za znanje, znanje za zdravje. Zbornik prispevkov z recenzijo. Koper: Založba Univerze na Primorskem.
P. 343
ugotoviti, kako medicinske sestre dojemajo Kodeks etike. Rezultati so lana ritlop
pokazali, da medicinske sestre želijo delati po principu Kodeksa etike, ven-
dar ne morejo zaradi omejitev na delovnem mestu ali zaradi slabih delov-
nih pogojev. Predlagajo nadaljnje izobraževanje o etiki in reševanje pomanj-
kljivosti zdravstvenega sistema (White, J., Phakoe, M., & Rispel, L. C. (2015).
“Practice what you preach”: Nurses’ perspectives on the Code of Ethics and
Service Pledge in five South African hospitals. Global Health Action, 2015. Pri-
dobljeno 9. 3. 2020 s https://scihub.bban.top/https://www.ncbi.nlm.nih.gov/
pmc/articles/PMC4430685/). V Ugandi so v treh bolnišnicah izprašali o nji-�
hovem znanju glede poklicne etike in reševanja etičnih dilem. Le 18 anke-
tiranih medicinskih sester je v preizkusu znanja o etiki doseglo več kot 50%
točk. Zaradi rezultatov raziskave, ki je pokazala slabo znanje o njihovi poklicni
etiki, priporočajo strukturirane programe CNEE za obravnavo osnovnih poj-
mov v etiki zdravstvene nege in njihove uporabe v klinični praksi (Osinga�-
da CP., Nalwadda G., Ngabirano T., Wakida J., Sewankambo N., Nakanjako D.,
2015. Nurses‘ knowledge in ethics and their perceptions regarding continu-
ing ethics education: a cross-sectional survey among nurses at three refer-
ral hospitals in Uganda. Pridobljeno 9. 3. 2020 s https://www.ncbi.nlm.nih.
gov/pubmed/26219840). Glede na naše rezultate lahko predlagamo podob�-
ne ukrepe za odpravljanje etičnih dilem zdravstvenih delavcev v Splošni bol-
nišnici Kanifing. Vsekakor je potrebno spremeniti samo logistiko bolnišnice in
tudi pridobiti potrebne finance za vzdrževanje aparatur ter zagotavljanje za-
log, ki so nujne za nemoteno delo zdravstvenih delavcev in posledično za re-
habilitacijo bolnikov. V prihodnje bo potrebno raziskati tudi znanje o poklicni
etiki vseh zdravstvenih delavcev v Splošni bolnišnici Kanifing ter se glede na
rezultate odločiti tudi o dodatnem strokovnem izobraževanju o etičnem ve-
denju in etični praksi zaposlenih.
Zaključek
Zdravstveni delavci v bolnišnici Kanifing so primorani svoje delo opravljati
na etično sporni način zaradi omejenih financ in slabih delovnih pogojev. Kl-
jub temu so med seboj zelo povezani, imajo dobre medsebojne odnose in
si vzamejo čas za pogovor, saj jim to pomaga pri obvladovanju stresa, pov-
zročenega zaradi nenehnega spopadanja z reševanjem etičnih vprašanj na
delovnem mestu. Zdravstveni sistem v bolnišnici se lahko spremeni samo
s finančnim vložkom in pravilno razporeditvijo teh financ. Potrebno bi bilo
uvesti tudi izobraževanja s področja etike, da bi zaposleni pridobili neko do-
datno znanje in bi jim nove informacije lahko pomagale tudi pri reševanju
etičnih dilem. Zanima nas še, kakšne etične dileme doživljajo drugi zapos-
leni v bolnišnici Kanifing, kakšno znanje imajo zaposleni o etiki in reševan-
ju etičnih dilem ter kakšni so rezultati v primerjavi z ostalimi bolnišnicami v
Gambiji. Raziskava daje drugačen vpogled v sam zdravstveni proces omen-
jene bolnišnice in je dober začetek za nadaljnje raziskovanje.
341
pokazali, da medicinske sestre želijo delati po principu Kodeksa etike, ven-
dar ne morejo zaradi omejitev na delovnem mestu ali zaradi slabih delov-
nih pogojev. Predlagajo nadaljnje izobraževanje o etiki in reševanje pomanj-
kljivosti zdravstvenega sistema (White, J., Phakoe, M., & Rispel, L. C. (2015).
“Practice what you preach”: Nurses’ perspectives on the Code of Ethics and
Service Pledge in five South African hospitals. Global Health Action, 2015. Pri-
dobljeno 9. 3. 2020 s https://scihub.bban.top/https://www.ncbi.nlm.nih.gov/
pmc/articles/PMC4430685/). V Ugandi so v treh bolnišnicah izprašali o nji-�
hovem znanju glede poklicne etike in reševanja etičnih dilem. Le 18 anke-
tiranih medicinskih sester je v preizkusu znanja o etiki doseglo več kot 50%
točk. Zaradi rezultatov raziskave, ki je pokazala slabo znanje o njihovi poklicni
etiki, priporočajo strukturirane programe CNEE za obravnavo osnovnih poj-
mov v etiki zdravstvene nege in njihove uporabe v klinični praksi (Osinga�-
da CP., Nalwadda G., Ngabirano T., Wakida J., Sewankambo N., Nakanjako D.,
2015. Nurses‘ knowledge in ethics and their perceptions regarding continu-
ing ethics education: a cross-sectional survey among nurses at three refer-
ral hospitals in Uganda. Pridobljeno 9. 3. 2020 s https://www.ncbi.nlm.nih.
gov/pubmed/26219840). Glede na naše rezultate lahko predlagamo podob�-
ne ukrepe za odpravljanje etičnih dilem zdravstvenih delavcev v Splošni bol-
nišnici Kanifing. Vsekakor je potrebno spremeniti samo logistiko bolnišnice in
tudi pridobiti potrebne finance za vzdrževanje aparatur ter zagotavljanje za-
log, ki so nujne za nemoteno delo zdravstvenih delavcev in posledično za re-
habilitacijo bolnikov. V prihodnje bo potrebno raziskati tudi znanje o poklicni
etiki vseh zdravstvenih delavcev v Splošni bolnišnici Kanifing ter se glede na
rezultate odločiti tudi o dodatnem strokovnem izobraževanju o etičnem ve-
denju in etični praksi zaposlenih.
Zaključek
Zdravstveni delavci v bolnišnici Kanifing so primorani svoje delo opravljati
na etično sporni način zaradi omejenih financ in slabih delovnih pogojev. Kl-
jub temu so med seboj zelo povezani, imajo dobre medsebojne odnose in
si vzamejo čas za pogovor, saj jim to pomaga pri obvladovanju stresa, pov-
zročenega zaradi nenehnega spopadanja z reševanjem etičnih vprašanj na
delovnem mestu. Zdravstveni sistem v bolnišnici se lahko spremeni samo
s finančnim vložkom in pravilno razporeditvijo teh financ. Potrebno bi bilo
uvesti tudi izobraževanja s področja etike, da bi zaposleni pridobili neko do-
datno znanje in bi jim nove informacije lahko pomagale tudi pri reševanju
etičnih dilem. Zanima nas še, kakšne etične dileme doživljajo drugi zapos-
leni v bolnišnici Kanifing, kakšno znanje imajo zaposleni o etiki in reševan-
ju etičnih dilem ter kakšni so rezultati v primerjavi z ostalimi bolnišnicami v
Gambiji. Raziskava daje drugačen vpogled v sam zdravstveni proces omen-
jene bolnišnice in je dober začetek za nadaljnje raziskovanje.
341
