Page 20 - Bizjak, Marina. 2020. Petje v obdobju mutacije. Akademija za glasbo Univerze v Ljubljani, Založba Univerze na Primorskem, Koper, Ljubljana.
P. 20
Notni zapis 11: Celoten glasovni obseg fantovskih glasov
po Cooperju.
Prirejeno po Leck, 2009 v Bizjak, 2017: str. 77.
Notni zapis 12: Lagodni obseg fantovskih glasov po Cooperju.
Prirejeno po Leck, 2009 v Bizjak, 2017: str. 77.
Kljub različnim pogledov znanstvenikov na glasovne spremembe
20 zasledimo kar nekaj točk, v katerih soglašajo:
1. Sprememba glasu se pojavi z nastopom pubertete in je
neposredno povezana z razvojem primarnih in sekundarnih
telesnih značilnosti.
2. Večina pevske literature, ki je na voljo, ne ustreza glasovnim
obsegom spreminjajočih se fantovskih glasov.
3. Zaradi nepredvidljive rasti vokalnega mehanizma glas težko
nadziramo, še posebej, če pevcu določimo napačen glasovni
obseg.
4. V skupini fantov, starih od 12 do 15 let, lahko pričakujemo
glasove v različnih fazah razvoja.
5. Stopnja, pri kateri pride do glasovnih sprememb, variira od
posameznika do posameznika.
6. Pomembno je individualno in skupinsko (petje v skupini)
spremljanje glasu.
7. Naloga učitelja je, da učencem med glasovnimi spremembami
pomaga razumeti njihove glasove in spremembe, ki se
dogajajo v času mutacije, ko se glas razvija.
8. V času razvoja je zelo pomembno, da vzpostavimo dobre pevske
navade (Cooksey, 1992: str. 6).
petje v obdobju mutacije
po Cooperju.
Prirejeno po Leck, 2009 v Bizjak, 2017: str. 77.
Notni zapis 12: Lagodni obseg fantovskih glasov po Cooperju.
Prirejeno po Leck, 2009 v Bizjak, 2017: str. 77.
Kljub različnim pogledov znanstvenikov na glasovne spremembe
20 zasledimo kar nekaj točk, v katerih soglašajo:
1. Sprememba glasu se pojavi z nastopom pubertete in je
neposredno povezana z razvojem primarnih in sekundarnih
telesnih značilnosti.
2. Večina pevske literature, ki je na voljo, ne ustreza glasovnim
obsegom spreminjajočih se fantovskih glasov.
3. Zaradi nepredvidljive rasti vokalnega mehanizma glas težko
nadziramo, še posebej, če pevcu določimo napačen glasovni
obseg.
4. V skupini fantov, starih od 12 do 15 let, lahko pričakujemo
glasove v različnih fazah razvoja.
5. Stopnja, pri kateri pride do glasovnih sprememb, variira od
posameznika do posameznika.
6. Pomembno je individualno in skupinsko (petje v skupini)
spremljanje glasu.
7. Naloga učitelja je, da učencem med glasovnimi spremembami
pomaga razumeti njihove glasove in spremembe, ki se
dogajajo v času mutacije, ko se glas razvija.
8. V času razvoja je zelo pomembno, da vzpostavimo dobre pevske
navade (Cooksey, 1992: str. 6).
petje v obdobju mutacije
