Page 33 - Martinčič, Romana, in Roberto Biloslavo. 2017. Vodenje v zdravstvenih organizacijah. Koper: Založba Univerze na Primorskem
P. 33
Vodenje in spreminjanje v zdravstvenih organizacijah 33
- večja formalnost in znanstvenost managementa, ki gradi na veš-
činah, kot so: načrtovanje, skrb za proračun in nadziranje;
- vodenje vključuje vizijo o tem, kaj organizacija lahko postane, in
z njo mobilizira zaposlene k doseganju vizije;
- vodenje povzroča spremembe, včasih zelo drastične, kot sta npr.
nov proizvod oz. stori-tev ali nov trg za star proizvod oz. stori-
tev;
- vodenje spodbuja sodelovanje in timsko delo široke mreže za-
poslenih ter z različnimi načini prepričevanja ključne ljudi v tej
mreži ohranja motivirane;
- vodje najvišjih nivojev transformirajo svoje organizacije, med-
tem ko managerji najvišjih nivojev organizacije zgolj vzdržujejo;
- vodje kreirajo vizijo, ki usmerja organizacijo, ključna funkcija
managerja pa je to vizijo implementirati v prakso.
Primerjavo osnovnih aktivnosti managementa v primerjavi z vode-
njem predstavlja Kotter (1990, v Northouse 2001, 9) in jo prikazuje sli-
ka 1.
Slika 1: Primerjava med managementom in vodenjem
Vir: Kotter 1990, v Northouse 2001, 9.
Aktivnost načrtovanja in skrb za proračun pomeni postavljanje ro-
kov ter alociranje potrebnih virov za doseganje organizacijskih ciljev. Or-
ganiziranje in kadrovanje vključuje postavitev strukture za delo posame-
znikov ter njihove povezave v organizaciji, kar pomeni postaviti ljudi na
prava mesta ter razvijati pravila in procedure za njihovo delo. Aktivnost
nadziranja za managerja pomeni osredotočanje na razvoj sistemov, s kate-
rimi bo motiviral zaposlene, reševanje problemov pa zanj pomeni ugota-
vljanje napredovanja proti postavljenim ciljem in uvajanje določenih ko-
rektivnih ukrepov, kadar napredek ni v skladu z načrtovanim. Černetič
(1997, 177) meni, da ima manager pomembno nalogo, saj mora obliko-
vati novo celoto, ki je večja od vsote svojih delov. Poleg standardnih šti-
rih funkcij Černetič (1997, 179) managerju pripisuje še pomembno nalo-
go, tj. skrb za razvoj sodelavcev, vključujoč skrb za razvoj samega sebe. Za
- večja formalnost in znanstvenost managementa, ki gradi na veš-
činah, kot so: načrtovanje, skrb za proračun in nadziranje;
- vodenje vključuje vizijo o tem, kaj organizacija lahko postane, in
z njo mobilizira zaposlene k doseganju vizije;
- vodenje povzroča spremembe, včasih zelo drastične, kot sta npr.
nov proizvod oz. stori-tev ali nov trg za star proizvod oz. stori-
tev;
- vodenje spodbuja sodelovanje in timsko delo široke mreže za-
poslenih ter z različnimi načini prepričevanja ključne ljudi v tej
mreži ohranja motivirane;
- vodje najvišjih nivojev transformirajo svoje organizacije, med-
tem ko managerji najvišjih nivojev organizacije zgolj vzdržujejo;
- vodje kreirajo vizijo, ki usmerja organizacijo, ključna funkcija
managerja pa je to vizijo implementirati v prakso.
Primerjavo osnovnih aktivnosti managementa v primerjavi z vode-
njem predstavlja Kotter (1990, v Northouse 2001, 9) in jo prikazuje sli-
ka 1.
Slika 1: Primerjava med managementom in vodenjem
Vir: Kotter 1990, v Northouse 2001, 9.
Aktivnost načrtovanja in skrb za proračun pomeni postavljanje ro-
kov ter alociranje potrebnih virov za doseganje organizacijskih ciljev. Or-
ganiziranje in kadrovanje vključuje postavitev strukture za delo posame-
znikov ter njihove povezave v organizaciji, kar pomeni postaviti ljudi na
prava mesta ter razvijati pravila in procedure za njihovo delo. Aktivnost
nadziranja za managerja pomeni osredotočanje na razvoj sistemov, s kate-
rimi bo motiviral zaposlene, reševanje problemov pa zanj pomeni ugota-
vljanje napredovanja proti postavljenim ciljem in uvajanje določenih ko-
rektivnih ukrepov, kadar napredek ni v skladu z načrtovanim. Černetič
(1997, 177) meni, da ima manager pomembno nalogo, saj mora obliko-
vati novo celoto, ki je večja od vsote svojih delov. Poleg standardnih šti-
rih funkcij Černetič (1997, 179) managerju pripisuje še pomembno nalo-
go, tj. skrb za razvoj sodelavcev, vključujoč skrb za razvoj samega sebe. Za
