Page 91 - Stanojev, Saso, Florjancic, Viktorija (2018). Digitalna pismenost srednjesolcev. Koper: Zalozba Univerze na Primorskem.
P. 91
Primerjava skupnih rezultatov 5.5
bili italijanski dijaki uspešnejši, saj so dosegli za 9 odstotnih točk boljši
rezultat. Za obe preučevani državi lahko ugotovimo, da dijaki ne prepo-
znavajo dovolj dobro tehnološkega razkoraka med razvitimi in nerazvi-
timi državami (povprečna uspešnost v Italiji je 44 , v Sloveniji 55 ).
Področje spoštovanja drugih uporabnikov interneta, kjer smo prever-
jali pogostost agresivnega izražanja in pravilnega citiranja avtorskih za-
pisov, je pokazalo 69-odstotno povprečno uspešnost v Sloveniji in 67-
odstotno povprečno uspešnost v Italiji.
91
bili italijanski dijaki uspešnejši, saj so dosegli za 9 odstotnih točk boljši
rezultat. Za obe preučevani državi lahko ugotovimo, da dijaki ne prepo-
znavajo dovolj dobro tehnološkega razkoraka med razvitimi in nerazvi-
timi državami (povprečna uspešnost v Italiji je 44 , v Sloveniji 55 ).
Področje spoštovanja drugih uporabnikov interneta, kjer smo prever-
jali pogostost agresivnega izražanja in pravilnega citiranja avtorskih za-
pisov, je pokazalo 69-odstotno povprečno uspešnost v Sloveniji in 67-
odstotno povprečno uspešnost v Italiji.
91
