Page 111 - Studia Universitatis Hereditati, vol 8(2) (2020)
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ia universitatis di Devan Jagodic e Štefan Čok, 40-76. uporabno jezikoslovje Slovenije - Inštitut
la posizione dell’italiano come lingua seconda nel sistema educativo sloveno ... 111 Trieste: Associazione temporanea di scopo za narodnostna vprašanja.
“jezik-lingua”. Pišot - Čok, L. 1990. “Contributo alla didattica
Jones, M. P. 2001. Welsh: The Welsh Language della lingua italiana come lingua Seconda.”
in Education in the UK. Ljouwert/ Linguistica, 30 (1): 151-167.
Leeuwarden: Mercator Education. Sterk, R., C. van der Meer, e R. van Dongera.
Kompara, M. 2014. “Je slovenska Istra še 2017. Research for CULT Committee –
dvojezična?” Jezikoslovni zapiski 2014 Minority languages and education: best
(20/2): 89-106. practices and pitfalls. Brussels: European
Krek, J., e M. Metljak. a cura di 2011. Bela Parliament, Policy Department for
knjiga o vzgoji in izobraževanju v Republiki Structural and Cohesion Policies.
Sloveniji. Lubiana: Ministrstvo za šolstvo Ufficio statistiche della Repubblica di Slovenia
in šport. https://pefprints.pef.uni-lj. SURS / Statistični urad Republike
si/1195/1/bela_knjiga_2011.pdf. Slovenije. https://www.stat.si/statweb.
Lasagabaster, D. 2001. “Bilingualism, Zudič Antonič, N. 2007. “L’educazione
Immersion Programmes and Language letteraria in prospettiva interculturale:
Learning in the Basque Country.”.Journal settore scientifico-disciplinare di afferenza:
of Multilingual and Multicultural L-LIN/01 linguistico-glottodidattico.”
Development, 22 (5): 401-425. Tesi di dottorato. Venezia: Università Ca’
Limon, D., e S. Novak-Lukanovič. 2012. Foscari Venezia.
“Language policy in Slovenia.” Language
Culture and Curriculum ,25(1): 27-39.
London: Linguistics Institute of Ireland,
Taylor & Francis (Routledge).
Luise, M. C. 2006. Italiano come lingua
seconda. Elementi di didattica. Torino:
UTET Università.
Miklič, T., e M. Ožbot. 2001. “L’insegnamento
dell’italiano in Slovenia.” Bulletin VALS-
ASLA (Vereinigung für angewandte
Linguistic in der Schweiz), 73: 113-121.
Neuchâtel: Centre de linguistique appliqué
Université de Neuchâtel.
Ní Chuaig, N., L. Ní Thuairisg, C. Ó
Brolcháin, e P. Ó Duibhir. 2015. Education
Provision through Minority Languages:
Review of International Research. Dublin:
Department of Education and Skills.
Novak-Lukanovič, S. 1998. “Stališča do
večinskega in manjšinskega jezika v vzgoji
in izobraževanju na narodnostno mešanem
območju v Sloveniji.” In Jezik za danes in
jutri: zbornik referatov na II. Kongresu,
Ljubljana, 8.-10. 10. 1998, a cura di Inka
Štrukelj, 91-96. Ljubljana: Društvo za
la posizione dell’italiano come lingua seconda nel sistema educativo sloveno ... 111 Trieste: Associazione temporanea di scopo za narodnostna vprašanja.
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Lasagabaster, D. 2001. “Bilingualism, Zudič Antonič, N. 2007. “L’educazione
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Learning in the Basque Country.”.Journal settore scientifico-disciplinare di afferenza:
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dell’italiano in Slovenia.” Bulletin VALS-
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Neuchâtel: Centre de linguistique appliqué
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Ní Chuaig, N., L. Ní Thuairisg, C. Ó
Brolcháin, e P. Ó Duibhir. 2015. Education
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Review of International Research. Dublin:
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Novak-Lukanovič, S. 1998. “Stališča do
večinskega in manjšinskega jezika v vzgoji
in izobraževanju na narodnostno mešanem
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jutri: zbornik referatov na II. Kongresu,
Ljubljana, 8.-10. 10. 1998, a cura di Inka
Štrukelj, 91-96. Ljubljana: Društvo za
