Page 198 - Stati inu obstati, revija za vprašanja protestantizma, letnik XVI (2020), številka 31, ISSN 2590-9754
P. 198
prevod
5. Začetek kronologije bo znal, če bo vedel, kaj je ura, kaj dan, kaj te-
den, kaj zima, kaj poletje itd.
6. Zgodovina je zanj to, da si zmore od dveh, treh ali štirih let na
prej zapomniti lastne domače družinske prigode, pa četudi se jih spom-
ni bolj megleno.
7. Gospodarstvo je zanj to, da ve, kdo sodi k njegovi hiši in kdo ne.
8. Temelj politike razume, ko ve, koga v mestu imenujejo župana,
koga svetnika in koga sodnika, ter da ve, da se meščani včasih shaja-
jo k posvetu itd.
Posamezne dejavnosti se opravljajo z mislijo in jezikom, npr. dialek-
tika, aritmetika, geometrija in glasba, druge pa z mišljenjem in z roka-
mi, npr. različna fizična dela.
1. Dialektika do šestega leta se začenja tako, da otrok v tej dobi dob-
ro razume, kaj je vprašanje in kaj odgovor ter da je treba vedno kar naj-
bolj natančno odgovarjati tisto, kar sodi k vprašanju, da ni tako, da bi
kdo govoril o hruškah, drugi pa o slivah.
2. Temelj aritmetike bo položen, če bo otrok vedel, kaj je veliko in kaj
malo; če bo znal šteti do dvajset; razumel, kaj je sodo in kaj liho; preso-
dil, da je tri več kot dve in da je tri, ako se mu prida ena, štiri itd.
3. Temelj geometrije bo brez zadreg postavljen, če se bo otrok nau čil
razumeti, kaj je veliko, majhno; dolgo, kratko; široko, ozko; debelo, tan-
ko; item,[9] kaj je ped, komolec in seženj.[10]
4. Pri glasbi bo dobro, če bo znal kakšno kitico zapeti na pamet.
5. Za začetek obrtnih opravil mora znati obrezovati, rezati, strgati,
zlagati, razlagati, zvijati, razvijati itd., kot je pri otrocih navada.
Jezik se oblikuje in brusi z gramatiko, retoriko in poetiko.
9 In tudi.
10 Ped je stara dolžinska mera, ki predstavlja dolžino med koncem palca in mezin-
ca na razprti moški dlani; tako imenovana velika ped je merila tretjino komolca
(19,7 cm). Češki, praški ali staroměstski komolec je bila dolžinska mera, ki je bila v
Češkem kraljestvu standardizirana od leta 1268, njen etalon pa so hranili na mest
ni hiši na Novem mestu praškem. En češki komolec je meril 59,3 cm ali 3 pedi, se-
ženj pa je meril tri komolce. Sredi 18. stoletja so začeli češki komolec zamenjevati
z dunajskim (Wiener Elle), ki je meril 1,31186 češkega komolca (77,8 cm).
196
5. Začetek kronologije bo znal, če bo vedel, kaj je ura, kaj dan, kaj te-
den, kaj zima, kaj poletje itd.
6. Zgodovina je zanj to, da si zmore od dveh, treh ali štirih let na
prej zapomniti lastne domače družinske prigode, pa četudi se jih spom-
ni bolj megleno.
7. Gospodarstvo je zanj to, da ve, kdo sodi k njegovi hiši in kdo ne.
8. Temelj politike razume, ko ve, koga v mestu imenujejo župana,
koga svetnika in koga sodnika, ter da ve, da se meščani včasih shaja-
jo k posvetu itd.
Posamezne dejavnosti se opravljajo z mislijo in jezikom, npr. dialek-
tika, aritmetika, geometrija in glasba, druge pa z mišljenjem in z roka-
mi, npr. različna fizična dela.
1. Dialektika do šestega leta se začenja tako, da otrok v tej dobi dob-
ro razume, kaj je vprašanje in kaj odgovor ter da je treba vedno kar naj-
bolj natančno odgovarjati tisto, kar sodi k vprašanju, da ni tako, da bi
kdo govoril o hruškah, drugi pa o slivah.
2. Temelj aritmetike bo položen, če bo otrok vedel, kaj je veliko in kaj
malo; če bo znal šteti do dvajset; razumel, kaj je sodo in kaj liho; preso-
dil, da je tri več kot dve in da je tri, ako se mu prida ena, štiri itd.
3. Temelj geometrije bo brez zadreg postavljen, če se bo otrok nau čil
razumeti, kaj je veliko, majhno; dolgo, kratko; široko, ozko; debelo, tan-
ko; item,[9] kaj je ped, komolec in seženj.[10]
4. Pri glasbi bo dobro, če bo znal kakšno kitico zapeti na pamet.
5. Za začetek obrtnih opravil mora znati obrezovati, rezati, strgati,
zlagati, razlagati, zvijati, razvijati itd., kot je pri otrocih navada.
Jezik se oblikuje in brusi z gramatiko, retoriko in poetiko.
9 In tudi.
10 Ped je stara dolžinska mera, ki predstavlja dolžino med koncem palca in mezin-
ca na razprti moški dlani; tako imenovana velika ped je merila tretjino komolca
(19,7 cm). Češki, praški ali staroměstski komolec je bila dolžinska mera, ki je bila v
Češkem kraljestvu standardizirana od leta 1268, njen etalon pa so hranili na mest
ni hiši na Novem mestu praškem. En češki komolec je meril 59,3 cm ali 3 pedi, se-
ženj pa je meril tri komolce. Sredi 18. stoletja so začeli češki komolec zamenjevati
z dunajskim (Wiener Elle), ki je meril 1,31186 češkega komolca (77,8 cm).
196
