Page 199 - Stati inu obstati, revija za vprašanja protestantizma, letnik XVI (2020), številka 31, ISSN 2590-9754
P. 199
Jan Amos Komenský
1. Gramatika za šest let naj bo, da kar otrok razume, naj zna v svoji
materinščini tudi povedati, četudi z napakami, le da se ga nauči izreka-
ti jedrnato in razumljivo.
2. Pri retoriki bo za to dobo dovolj, če bo otrok glede na svoj značaj
znal narediti tu in tam kakšno gesto in da bo razumel, kar bo slišal od
tropov in figur.[11]
3. Pri poetiki bo tak ali drugačen začetek že to, če bo znal na pamet
kakšen verz ali ritem.
Že tukaj pa se da na znanje, kako kaže pri tej reči postopati z otroki:
ne zelo natančno tehtati, kaj kaže delati glede na mesec in leto starosti
otroka (kot se to počne kasneje v drugih šolah), temveč je treba razmis-
liti, kaj vsaj je treba. In to zato:
1. ker vsi starši na svojih domovih niso zmožni povsem narediti vse-
ga, kar bi bilo treba, kot je to kasneje v šoli, ko se ne dela nič drugega kot
pouk in postranske dejavnosti šole ne motijo;
2. ker se talent otrok v tej zgodnji dobi kaže nadvse neenakomerno,
kajti nek otrok začenja že pred letom starosti razumeti in govoriti, dru-
gi pa šele pri drugem ali celo pri tretjem letu. Zato se na tem mestu jas-
no prikazuje, kako otroke v prvih šestih letih vaditi v: 1) razumevanju,
2) delu in spretnostih, 3) v govorjenju, 4) v nravnosti in dobrih lastno-
stih ter 6) v pobožnosti. Toda ker sta temelj vsega tega življenje in dob-
ro zdravje, bo najprej pokazano, kako lahko starši svojim otrokom le-
-to pridobijo in okrepijo.
Peto poglavje
Kako je treba paziti na zdravje mladine in jo vaditi?
»Orandum est, ut sit mens sana in corpore sano,«[12] je nekdo rekel,
da mora namreč vsakdo moliti, da bi imel zdravo misel v zdravem telesu.
In ne samo moliti, temveč se je treba za to tudi truditi, kajti Bog blago
11 Glede na sobesedilo Informatorija se zdi, da je imel Komenský v mislih učenje
rabe jezika v prenesenem pomenu in kvaliteto izražanja misli.
12 »Treba je prositi, da bi zdrav duh ostal v zdravem telesu.« Juvenal, Satirarum libri
quinque X, 356.
197
1. Gramatika za šest let naj bo, da kar otrok razume, naj zna v svoji
materinščini tudi povedati, četudi z napakami, le da se ga nauči izreka-
ti jedrnato in razumljivo.
2. Pri retoriki bo za to dobo dovolj, če bo otrok glede na svoj značaj
znal narediti tu in tam kakšno gesto in da bo razumel, kar bo slišal od
tropov in figur.[11]
3. Pri poetiki bo tak ali drugačen začetek že to, če bo znal na pamet
kakšen verz ali ritem.
Že tukaj pa se da na znanje, kako kaže pri tej reči postopati z otroki:
ne zelo natančno tehtati, kaj kaže delati glede na mesec in leto starosti
otroka (kot se to počne kasneje v drugih šolah), temveč je treba razmis-
liti, kaj vsaj je treba. In to zato:
1. ker vsi starši na svojih domovih niso zmožni povsem narediti vse-
ga, kar bi bilo treba, kot je to kasneje v šoli, ko se ne dela nič drugega kot
pouk in postranske dejavnosti šole ne motijo;
2. ker se talent otrok v tej zgodnji dobi kaže nadvse neenakomerno,
kajti nek otrok začenja že pred letom starosti razumeti in govoriti, dru-
gi pa šele pri drugem ali celo pri tretjem letu. Zato se na tem mestu jas-
no prikazuje, kako otroke v prvih šestih letih vaditi v: 1) razumevanju,
2) delu in spretnostih, 3) v govorjenju, 4) v nravnosti in dobrih lastno-
stih ter 6) v pobožnosti. Toda ker sta temelj vsega tega življenje in dob-
ro zdravje, bo najprej pokazano, kako lahko starši svojim otrokom le-
-to pridobijo in okrepijo.
Peto poglavje
Kako je treba paziti na zdravje mladine in jo vaditi?
»Orandum est, ut sit mens sana in corpore sano,«[12] je nekdo rekel,
da mora namreč vsakdo moliti, da bi imel zdravo misel v zdravem telesu.
In ne samo moliti, temveč se je treba za to tudi truditi, kajti Bog blago
11 Glede na sobesedilo Informatorija se zdi, da je imel Komenský v mislih učenje
rabe jezika v prenesenem pomenu in kvaliteto izražanja misli.
12 »Treba je prositi, da bi zdrav duh ostal v zdravem telesu.« Juvenal, Satirarum libri
quinque X, 356.
197
