The Journal of Music Education of the Academy of Music in Ljubljana
Letnik 14 (2018), številka 28 | Volume 14 (2018), Number 28
- Snježana Dobrota, Ivana Senjan: Vpliv modela recipročne povratne informacije glasbenega odziva na oblikovanje glasbenega okusa učencev
The Impact of the Reciprocal Feedback Model of Musical Response on Shaping Music Taste of Students - Sanja Kiš Žuvela: Ko se nepremični (fiksni) “DO” začne premikati: večpomenskost intonančnih zlogov
When the Fixed „DO“ Tends to Move: The Ambiguity of the Solfege Syllabary - Tihana Škojo, Kristijan Žakić: Uporaba glasbeno-didaktičnih iger pri poučevanju glasbene umetnosti
The Use of Games in Music Education Teaching - Katja Novak, Branka Rotar Pance: Odnos mladih do klasične glasbe
Young People’s Attitude to Classical Music Concerts - Sandra Rimkutf-Jankuvienf, Rvta Girdzijauskienf: Kompetence učiteljev glasbe za spodbujanje glasbene ustvarjalnosti učencev s pomočjo MCT
Music Teacher’s Competences to Foster Pupils’ Musical Creativity through MCT
Celotna številka | Complete issue | PDF | FlipBook